MEDIA BINA PRAMUKA

PESAN MBAK IMA

2008-06-05T18:19:00.003+07:00

Apa kabar semua... Tentunya baek2 aja khaaann... Disini ADMIN juga baik2 aja.hehe... Oh..ya, langsung aja nih kemarin ada titipan dari Mbak Ima (Mantan Ka OPMI) tahun lalu yang lalu, pokonya laluuuuu banget dech... Lho kok bisa nitip pesen lewat Kak ADMIN sech...?? gini critanya...

Kemarin (waduh lupa hari ke berapa dalam sejarah dunia ya..., ada yg tau...?) gini Kakak2 yang budiman... Hhmmm... Al kisah, wuihh... , Kak ADMIN pas OL , makanan apa OL itu kak..??? Busheet dah...anak ini OL aja kagak tau, tuh tanya pak Guru TI. Tiba2 di layar monetor Kak ADMIN muncul sesuatu yang aneh, keluar sesuatu yang berwarna kuning ke-emasan dengan tampilan kelap-kelip sambil terdengar bunyi "thinkkk" pada sound Kak ADMIN. Dan ternyata.... (awas ini lagi serius) ternyata... tak pernah Kak ADMIn duga, tak pernah terbersit dalam benak, tak prnah termimpi dalam tiap mimpi, tak pernah terceritakan dalam semua cerita orang2 yang lalu, dll. Ternyata...(thet-theeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeet) Mbak IMA masuk ke ID Kak ADMIN (nyelonong tanpa ijin tanpa permisi) hehe, (jangan marah Mbak ya...b'canda) Trus akhirnya nitip pesan yang amat sangat berharga banget buat adik2 yg mau berangkat ikut LP-3 di Malang (katanya...). Pesannya silahkan DOWNLOAD DISINI

Jadi Artis di Pramuka

2008-06-04T22:17:00.005+07:00

Dalam rangka menyambut hajatan besar Gerakan Pramuka – Raimuna Nasional 2008, Pramuka Online membuka kesempatan kepada kakak-kakak se-Nusantara untuk bergabung meramaikan even tersebut. Apa itu? Jadi Artis di Pramuka.

Dunia pramuka memang dunia kreatifitas.

Foto besar dengan memakai seragam Pramuka lengkap, muncul di halaman paling depan, nongol satu bulan penuh, profil lengkap disajikan, siapa yang gak mau? Hanya dengan sering login di situs pramukaonline.com, kakak-kakak sudah dapat menikmati hal tersebut. Ada pula hadiah kaos atau merchendise Pramuka bagi yang suka mengirim berita seputar kegiatan Pramuka, terutama Pramuka Perti, kabarnya hadiah tersebut akan dikirim langsung ke si pemenang (kecuali Jabodetabek). So, cepetan yuk meramaikan hajatan besar ini, siapa tau jadi kenangan dan menyenangkan. Sukses Raimuna Nasional 2008, sukses Gerakan Pramuka. [AS]

Menggali Potensi

2008-06-04T19:44:00.002+07:00

Kamu pasti sering mendengar istilah kata “potensi”. Tahukah kamu apa artinya ? Potensi adalah kemauan terpendam yang dimiliki seseorang karena kemampuan itu masih ‘terpendam’, maka seseorang harus berusaha menggalinya agar kelihatan. Lalu bagaimana menggali potensi ?

1. Mengenal diri sendiri.

Buatlah daftar untuk pertanyaan untuk diri sendiri apa yang membuat saya bahagia ?, apa saja kelebihan dan kelemahan saya? Apa sebenarnya minat dan bakat saya ?
Jawablah pertanyaan pertanyaan tersebut dengan sejujurnya, kalau perlu minta bantuan keluargamu atau sahabat untuk menilai kelebihan. Kelemahan, minat dan bakat kamu.

2. Kenali Motivasi Hidup.

Setiap orang memiliki motivasi ( dorongan dari dalam diri sendiri ) untuk mencapai tujuan hidupnya. Cobalah mengenal apa motivasi hidup kamu. Misalnya apa yang bisa memacu semangat kamu untuk melakukan hal hal terbaik dalam hidupmu ? Dengan begitu kamu memiliki kekuatan dan dukungan dari dalam diri sendiri untuki menghasilkan karya dan prestasi yang terbaik.

3. Jangan Mengadili Diri.

Mungkin kamu telah berusaha melakukan segala daya untuk mencapai suatu tujua. Tetapi ternyata mengalami kegagalan. Jangan terlalu menyesali dan mengadili kesalahan diri sendiri. Hal ini hanya akan membuang-buang waktu dan energ. Lebih baik waktu dab energi kamu manfaatkan untuk bangkit kembali. Jadikan kegagalan sebagai pengalaman dan pelajaran berharga untuk mencapai keberhasilan yang tertunda.

Selamat menggali potensi diri sendiri........

Global Citizenship Education

2008-06-04T17:24:00.003+07:00

A unique study of World Scouting

Barcelona, Spain based Eduard Vallory has just completed his two-year doctoral research on 'World Scouting as a global citizenship builder', as a Research Fellow (2004-06) of Fitzwilliam College - University of Cambridge. His remarkable thesis titled 'Global Citizenship Education – Study of the ideological bases, historical development, international dimension, and values and practices of World Scouting' is available in both English and Catalan.

Dr. Jacques Moreillon, former Secretary General of the World Organization for the Scout Movement (WOSM) pinpointed its relevance and contributions during his comments as part of the thesis committee: “This thesis is not just exceptional, it is unique. Unique because it is the first ever written academic study on World Scouting, both in its origin, evolution and globality. The only other work that has endeavoured to give an idea of the history and contents of World Scouting has been Laszlo Nagy's "250 million Scouts", but it was not - nor did it pretend to be - a comprehensive academic study”.

What is the thesis is about?
The thesis has two main objectives. First of all, it attempts to show, through an analysis of World Scouting, that citizenship education – based on civic and inclusive values – can combine the nurturing of loyalty to one’s national community with the sense of global belonging. The second objective is to bridge the gap in our knowledge of World Scouting, one of the biggest world youth movements in contemporary history (both in numbers and geographical presence) that has influenced the vast majority of societies on the planet, and to explain the relevance of Scouting in social science studies.

Historically it has been assumed that nationalism and cosmopolitanism were opposite tendencies, and that strengthening national identity weakens the sense of global belonging, and vice versa. The analysis of the World Scouting case, though, contradicts this: it is a non-governmental movement with citizenship education as its aim, with a presence in 165 countries (at the time of analysis) on 5 continents, assembling almost 30 million children and youth. Since its formalisation as a World Organization, it has combined its educational action with local rooting, national identity, and the sense of global belonging, through living together in diversity. All previous studies have centered on national cases, but World Scouting (WOSM+WAGGGS) has never been analysed as a whole before: its historical and ideological consistency, the quantification of its world dimension since 1920, the coherence of its practices and the capacity of its actions to create social change.

This research on World Scouting attempts to show that its educational action helps to create a model of inclusive citizenship that combines national identity with global belonging through the sum of its principles and purpose, organisational system, dimension, consistency over the years and practices. To do so, the analysis will answer questions formulated on four topics:

1. The ideological consistency of World Scouting;
2. Its consistency over the years;
3. The quantification of its world, current and historical dimension; and
4. The coherence of local practices with the values it promotes globally.

How did you go about building the thesis?
The research techniques used in this thesis combine the finding and collating of historical and current documentation, bibliographical and documentary analysis and qualitative and quantitative techniques: the qualitative techniques are the key-informant interviews while the quantitative techniques are the finding, collating, processing and producing of statistical data on World Scouting figures today and from the past. These methodological practices can be divided as follows:

* Bibliographical analysis and establishing of the theoretical framework.
* Bibliographical compilation (never done before) and analysis of academic studies on Scouting.
* Selection and analysis of more than a hundred historical and current World Scouting documents.
* Key-informant interviews (close to 30).
* Research, selection, processing and statistical analysis of the historical data of WOSM.
* Processing and statistical analysis of current WOSM and WAGGGS data, and comparison with the data of the United Nations Population Fund.
* Analysis and comparison of Scout projects on peace, human rights, development, environment, community and international dimension.

Why did you chose to explore the topic that you did? Why Scouting?
I wanted to take advantage of my background as an International Commissioner in Scouting and Youth Platform Scout Representative and combine that experience with the political science debate on citizenship education, and on national identity and global belonging. The encouragement of Jacques Moreillon and his involvement in providing key documentation, some of it totally unknown until now, has been also fundamental for the research to be possible.
There are three limitations of previous studies on Scouting:

1. What is called “methodological nationalism”, which means that all studies has been on some national Scouting instead of World Scouting as a whole;
2. Many of them deal with controversies about scouting previous to 1920, forgetting that after 1920 (when WOSM was created with clear legal boundaries and a constitution) there are no controversies on its commitment with peace and the international dimension; and
3. The lack of criteria to analyse and react in front of the organisations using the name “Scout” without being recognised.

What are some of the key findings of your research?
Statistically, the data on WOSM’s historical evolution show that WOSM has witnessed an increase in its national member associations parallel to the increase in the number of independent states around the world, with similar growth rates for all continental regions. The increase in individual members was also constant from its origins up until the 1970s, when it levelled off. This growth took place mainly in Asia and North America. Given that we cannot contrast the data with the real population census, it was analysed as raw data, without taking into account the development of the population.

Analysis of the age ranges after 1968 shows that adolescents make up the biggest age group and the youth category has always been weak, except in Europe, where the child range has always been the biggest, and North America, where this was the case until 1999. If we look at participation in World Scout Conferences, we see that associations in Europe led the way until the 1950s, when they were joined by Asia, which became the joint leader with Africa from the 1970s onwards.

What do you hope your research will achieve?
I hope that it will:

* Show the importance of World Scouting as a subject of study for social sciences, and to encourage further research on related areas.
* Provide a better understanding on what World Scouting is and what is its contribution to building global citizenship. This contribution is fundamental for our shared aim of a world society with peace and justice.
* Supply a well structured data set of World Scouting census, that could be used for country to country statistical analysis of Scout census evolution since 1968.

More about Eduard Vallory

He holds an MA in Social Sciences (University of Chicago) and a PhD in Political Science (Pompeu Fabra University, Barcelona).

Between 1995 and 2000 he was Head of External Relations of Escoltes Catalans, and Vice-President and International Commissioner of the Catalan Federation of Scouting and Guiding, attending several European and World conferences and events of WOSM and WAGGGS. He was President of the National Youth Council of Catalonia (CNJC), where he directed the document 'The Salient Points on Youth Policy' (1999) which was one of the first reference documents on youth policy worldwide.

He was Chief of Staff of the Ministry for Universities and Research of the Government of Catalonia (2000-2003). Since 2006 he has been the Director-General of the new higher education institution Barcelona Graduate School of Economics.

Robert Baden Powell

2008-06-03T23:52:00.004+07:00

Robert Stephenson Smyth Baden-Powell, 1st Baron Baden-Powell (pronounced /ˌbeɪdn̨ˈpoəl/) OM, GCMG, GCVO, KCB (22 February 1857 – 8 January 1941), also known as B-P, was a lieutenant-general in the British Army, writer, and founder of the Scout Movement.

After having been educated at Charterhouse School, Baden-Powell served in the British Army from 1876 until 1910 in India and Africa. In 1899, during the Second Boer War in South Africa, Baden-Powell successfully defended the city in the Siege of Mafeking. Several of his military books, written for military reconnaissance and scout training in his African years, were also read by boys. Based on those earlier books, he wrote Scouting for Boys, published in 1908 by Pearson, for youth readership. During writing, he tested his ideas through a camping trip on Brownsea Island that began on 1 August 1907, which is now seen as the beginning of Scouting.

After his marriage with Olave St Clair Soames, Baden-Powell, his sister Agnes Baden-Powell and notably his wife actively gave guidance to the Scouting Movement and the Girl Guides Movement. Baden-Powell lived his last years in Nyeri, Kenya, where he died in 1941.

TANDA – TANDA ALAM

2008-06-03T22:56:00.002+07:00

Pramuka adalah juga pecinta alam lalu saking cintanya maka harus mengenal tentang alam dan tanda-tandanya. Berikut pengenalan alam sekitar kita yang sering kita temui saat berkemah :

1. Kabut

Kabut tipis dan rata membumbung tinggi ke atas berarti kurangnya uap air di udara dan brtanda cuaca akan selalu baik.Cuaca terang benderang pada pagi hari bertanda buruk pada hari itu, apabila kemarin ada hujan.Langit yang ditutupi awan kemudian meulai terang pada pagi hari bertanda cuaca baik.Apabila ada kabut di atas lembah pada pagi hari bertanda cuaca baik, sedang di gunung akan turun hujan.

2. Awan

Apabila langit diliputi awan yang tebal dan gelap berarti akan turun hujan yang deras.

3. Matahari

Apabila matahari terbit berwarna merah dan diliputi garis-garis awan yang kehitaman bertanda ada hujan, apabila berwarna bersih dan terang dan bertanda hari baik. Matahari terbit dengan warna kemerah-merahan yang terang bertanda cuaca baik, apabila warna merah dicampuri garis kekuning-kuningan bertanda hujan lebat.

Apabila matahari terbenam dengan warna kekuning-kuningan/orange bertanda ada hujan, apabila dengan warna merah muda atau kekuning-kuningan bertanda baik, warna merah pada matahari terbenam berarti akan ada angin yang cukup kencang.

4. Bintang

Apabila pada malam hari bintang di langit kelihatan terang sekali, maka pada malam itu cuaca akan baik, sedangkan bila nampak suram bertanda cuaca kurang baik/buruk.

5. Bulan

Apabila terlihat terang dan bersinar berarti cuaca baik, tapi bila bulan diliputi awan yang gelap berarti hujan akan turun.

Apabila ada lingkaran putih (halo) yang melingkari bulan berarti tidak ada ketentuan cuaca pada hari itu.

6. Binatang

Apabila kita perhatikan naluri binatang dengan seksama, yang ada hubungannya dengan cuaca maka, kita akan tercengang atas keganjilan-keganjilan yang dilakukannya dengan cara mereka, antara lain :

1. Laba-laba

Akan bersembunyi bila cuaca akan buruk, dan rajin mengerjakan sarangnya apabila cuaca baik.

2. Semut

Akan tetap di dalam lubangnya bila cuaca akan buruk, apabila mereka keluar dan berjalan mondar-mandir bertanda cuaca akan tetap baik.

3. Lebah

Dengan melihat sarangnya; pada cuaca baik, mereka berterbangan jauh dari sarangnya/peternakan.

4. Lalat

Apabila akan turun hujan mereka akan hinggap di tembok/dinding, sedangkan pada cuaca baik mereka akan berterbangan kian kemari.

5. Nyamuk

Apabila di pagi hari mereka mengganggu atau menggigit kita, maka berarti akan turun hujan.

Apabila pada matahari terbenam berterbangan kian kemari dan terbang berduyun-duyun bertanda cuaca baik.

Apabila selalu terbang di tempat yang gelap/ di dalam bayang/bayang bertanda cuaca akan buruk/datang hujan.

6. Cacing

Apabila pada malam hari mereka menimbun tanah berbutir-butir di kebun, berarti akan turun hujan.

7. Lintah

Kita dapat membuat barometer dari seekor lintah yang ditaruh dalam gelas berisi air, yaitu : Bila lintah melekat pada gelas di atas permukaan air, maka bertanda cuaca akan tetap membaik ; Apabila ia berdiam di dasar gelas bertanda cuaca buruk dalam waktu yang lama ; apabila akan datangtopan maka ia akan melekat erat-erat di gelas sedang ekornya digerak-gerakkan sekeras-kerasnya.

8. Siput

Pada cuaca yang baik akan merayap dengan tenang, sedang pada cuaca buruk akan merayap dengan cepat.

9. Ikan

Akan melompat-lompat di atas air bila cuaca akan buruk.

9. Katak

Pada cuaca buruk akan berdiam dalam air dan pada cuaca baik mereka akan duduk di tepi kolam.

Apabila pada malam hari cuacanya baik di musim kemarau mereka tidak menyanyi maka cuaca buruk akan datang.

10. Ayam

Pada waktu hujan ayam akan berteduh. Bila hujan tidak akan lama mereka akan tetap berjalan-jalan dan membiarkan dirinya kehujanan. Apabila mereka selalu mencakar-cakar tanah berarti hujan akan datang.

11. Bebek / Angsa

Mereka nampak tidak senang dan selalu menggigit bulunya (memberi lemak), apabila cuaca akan buruk.

12. Burung Kepinis

Pada waktu cuaca baik mereka akan terbang tinggi sekali karena serangga tinggi pula terbangnya.

Apabila terbang rendah sekali bertanda cuaca buruk akan hujan.

Bila cuaca buruk di pagi hari maka mereka tidak akan keluar dari sarangnya.

13. Kambing

Apabila akan turun hujan bau badannya dapat tercium dari jarak yang lebih jauh daripada ketika cuaca baik.

14. Kelelawar

Mereka akan terbang mulai senja hari bila cuaca akan baik pada malam hari itu.

Bila mereka berdiam di dalam goa maka cuaca akan buruk.

15. Asap

Bila asap naik dengan tegak lurus dan tinggi sekali maka cuaca pada hari itu akan tetap baik. Apabila asap naiknya mendatar dengan tanah/rendah maka cuaca akan buruk.Burung

16. Gagak

Apabila hujan akan turun mereka akan terbang berputar-putar di atas sarangnya.

Tanda-tanda lain apabila cuaca akan buruk :

1. Kucing akan duduk membelakangi api sambil mengusap-usap kepalanya dengan kaki depannya yang dibasahi dengan mulutnya.

2. Bila anjing menggali tanah atau menyembunyikan tulangnya.

3. Burung-burung membasahi bulunya dengan paruhnya.

4. Bila bau bunga tercium semerbak sekali.

5. Burung-burung laut terbang menuju daratan.

Dengan mengenali tanda tanda alam dan sekitar kita, akan terasa jadi lebih dekat dan nyaman sekaligus menikmati alam ciptaan Tuhan . Semoga bermanfaat di suatu hari nanti.

Taman Lalulintas Untuk Pendidikan

2008-06-03T22:17:00.001+07:00

Sumber : http://presidensby.info/

Jakarta: Ibu Negara Hj. Ani Yudhoyono, hari Senin (16/4) siang menerima Panitia Pelaksana Taman Lalulintas Saka Bhayangkara. Mereka antara lain adalah Ketua Umum Bhayangkari Ibu Henny Sutanto, Deputi Operasi Polri Irjen Pol. Drs.FX.Soenarno, Dirlantas Polri Brigjen Pol. Drs. Yudi Sushariyanto,S.H, Dirlantas Polda Metro Jaya Kombes Pol. Drs.Joko Susilo, Wakil Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka Drs.Drs.Endy Atmasulistya, Sekretaris Pelaksana AKBP Drs. Nurhayati.

Kedatangan Panpel Taman Lalulintas ini untuk melaporkan persiapan panitia menjelang diresmikannya Taman Lalulintas seluas 5 hektar di Cibubur ini rencananya dibuka Ibu Ani tanggal 24 April 2007 mendatang. "Taman Lalulintas ini dibangun atas kerjasama Polri dengan Pramuka, untuk mensosialisasikan pendidikan tertib lalulintas sejak usia dini, yakni mulai TK hingga SMA. Selain itu Ibu Negara juga diminta berkenan untuk meresmikan, "ujar Nurhayati Assegaf, Staf Khusus Ibu Negara.

Menurut Nurhayati, Ibu Ani sangat senang dan menyambut gembira dengan ide Taman lalulintas ini, karena memang pendidikan disiplin lalulintas hendaknya disosialisasikan sejak dini. "Karena anak usia dini apabila sudah ditanamkan, disiplinnya bisa tinggi dan bisa terbawa sampai hingga dewasa," tambahnya. Ibu Negara berharap Taman Lalulintas dapat terus dipertahankan dan berlangsung lama, dan peresmian ini dirangkaikan dengan peringatan Hari Kartini, lanjutnya.

Tema Taman lalulintas adalah Penanaman Disiplin Lalulintas Sejak Usia Dini, Untuk Menyelamatkan Anak Bangsa, dengan sub tema Melalui Pendidikan Disiplin Lalunlintas Sejak Usia Dini Kita Bangun Disiplin Bangsa Sebagai Bagian Mewujudkan Disiplin Nasional. Taman Lalulintas ini dibangun sejak 1986, namum diperbaharui lagi tahun 2005. (osa/win)

4 Kunci Kata Santun

2008-06-03T21:44:00.000+07:00

Dalam pergaulan sehari hari tentunya kita berusaha bersikap sopan kepada siapa saja. Sikap sopan wajib dilakukan oleh angota pramuka, dalam bertutur kata. Tidaklah berat bila kita mengucapkannya sebagai dasar cara berkaul kita dan bertutus kata. Malah akan mendapatkan simpati dari orang lain.

4 kunci kata santun yakni :

1. Salam.

2. Maaf.

3. Tolong.

4. Terima kasih

Nah, tidak asing lagi bagi kita bukan ? Tidak perlu diuraikan satu persatu maknanya, yang penting dapat kita lakukan sehari hari dalam berkomunikasi maupun bertutur kata. Tidak usah gengsi, karena manusia tidak ada yang sempurna.Oke... Selamat menjadi orang yang dapat menghargai diri sendiri dan orang lain.

API UNGGUN

2008-06-03T21:16:00.000+07:00

Kala senja Mulailah Tiba

Damai di hati datang

Saat berapi unggun tiba

Saat bersukaria

Kita duduk berlingkar-lingkaran

Tak ada mula akhirnya

Lingkaran Persaudaraan

Kita kuat eratkan

Hoo haiii yooo

Hoo haii iyooo

Api unggunku berkobar

Hoo haiii yooo

Hoo haiii yooo

Pramuka itu riang dan tegar

Hoo haiii yooo

Hoo haiii yooo

Api unggunku berkobar

Hoo haiii yooo

Hoo haiii yooo

Pramuka itu riang dan sabar

Reff : Api kita sudah menyala

Api kita sudah menyala

Api Api Api Api Api

Api kita sudah menyala

Belajar Semaphore

2008-06-03T20:32:00.004+07:00

Sebenarnya ada berbagai macam cara untuk dapat menguasai isyarat semaphore dengan cepat dan mudah.

Berikut ini adalah salah satunya, dengan model Jarum Jam, tinggal mengingat angka dan hurufnya. Selamat mencoba..........

PESAN RAHASIA

2008-06-03T20:25:00.000+07:00

Kadang-kadang kita perlu menyampaikan pesan yang sangat rahasia atau ingin membuat surprise kepada teman Pramuka yang lain.

Sehingga orang yang tidak berkepentingan denga surat/ pesan tersebut tidak bisa membacanya karena nampak seperti tidak ada tulisannya.

Caranya sebagai berikut :

1. Alat dan bahan

Mangkuk, cangkir, kertas tulis polos, pupen cina (Pit), buah jeruk nipis, obat merah atau air perasan daun pacar cina dan kapas.

2. Caranya :

§ Tuangkan setengah cangkir air ke dalam mangkuk dan tambahkan 10 tetes obat merah atau air perasan daun pacar cina, lalu aduk sampai rata.

§ Potong jeruk nipis dan peras ambil airnya.

§ Ambil kertas tulis polos yang bersih dan tuliskan pesan rahasia dengan “tintanya” air jeruk ipis dan “pulpennya” adalah pit

§ Setelah selesai menulis, keringkan tulisan tadi hingga kering benar.

§ Cara membacanya adalah usapkan kapas yang sudah dicelup air yang dicampur obat merah tadi pada permukaan kertas.

Selamat Mencoba.

Tehnik Mencari Air

2008-06-03T20:14:00.002+07:00

Bagi seorang pengembara, seperti Pramuka yang sedang melakukan kegiatan pengembaraan, jika persediaan air yang dibawa mulai menipis atau bahkan habis, maka ia harus menjaga agar tubuh tidak mengeluarkan cairan yang berlebihan.

Caranya adalah sbb :

1) Bernafas melalui hidung secara teratur.

2) Mengurangi berbicara.

3) Mengurangi gerak yang berlebihan

4) Banyak istirahat

5) Tidak merokok dan minum minuman berakohol

6) Berteduh di tempat yang rindang

7) Tidak makan makanan kering ataupun berlendir

Air yang langsung dapat diminum :

1) Tampungan air hujan.

2) Air dari dalam tanaman.

Air yang harus dimurnikan terlebih dahulu :

1) Air yang tergenang

2) Air dari sungai

3) Air dari menggali tanah atau pasir

Beberapa cara untuk mendapatkan air :

1. Dari tanaman atau pohon seperti pisang, rotan, bambu muda, kantung semar, enau, nipah, umbi-umbian, akar-akaran, pakis, kaktus, kelapa.

2. Mengumpulkan embun pagi dengan menggunakan saputangan bersih.

Caranya, resapkan pada tumbuhan yang berembun lalu peras ke dalam tempat minum.

3. Tanah batu

§ Tanah kapur lebih banyak mata airnya, sebab kapur mudah dilarutkan sehingga terbentuk saluran air.

§ Sepanjang dinding lembah yang memotong lapisan berpori.

§ Pada daerah berbatu granit. Carilah bukit berumput hijau, kemudian galilah.

4. Tanah gembur, di tanah gembur air mudah di dapat. Carilah daerah lembah, karena permukaan air dekat dengan permukaan tanah.

5. Kondensasi Tanah-Pohon atau Penyulingan Air.

Kondensasi yaitu dengan adanya perbedaan suhu antara tanah dengan pohon, kita dapat memperoleh air murni yang merupakan hasil proses kondensasi, diperlukan alat yang sangat sederhana, yaitu plastic dan tali pengikat.

Cara Penyulingan :

1. Carilah pohon yang sehat dan bersih, lalu carilah dahan ranting yang mudah dicapai dan masukkan plastic (jangan bocor) kemudian ikat dengan tali atau benda apa saj. Keadaan tersebut akan menyebabkan terjadinya proses penguapan air minum.
2. Carilah pohon yang bersih dan timbuhnya di atas tanah yang tidak berbau. Galilah tanah sehingga membentuk cekungan, tapi jangan terlalu dalam dari tempat pohon tumbuh. Masukkan plastic dan atur sedemikian rupa agar air terapung dengan baik. Lalu ikat ujungnya (hingga menutupi seluruh tanaman) dan gantung pada batang kayu yang disangga dengan baik. Cara ini akan menyebabkan terjadinya penguapan yang menghasilkan air.

PEMBINA PRAMUKA

2008-06-03T01:16:00.002+07:00

Pelatih Pembina Pramuka dituntut untuk meningkatkan pengetahuan dan kecakapan serta kopetensi dirinya
Pelatih sebagai ujung tombak dalam membina para Pembina Pramuka perlu ditingkatkan kemampuan dan pengetahuannnya. Terlebih bagi Pelatih yang bertindak sebagai pengelola lembaga Pendidikan Kader Gerakan Pramuka atau disingkat Lemdika perlu ditingkatkan kompetensinya dalam rangka penguatan Lemdika sebagai lembaga penyelenggara pendidikan dan latihan (diklat) kader Gerakan Pramuka.

Berlatar belakang hal tersebut, Kwartrir Daerah (Kwarda) Gerakan Pramuka Lampung menyelenggarakan Lokakarya Lemdika tanggal 24 – 27 April 2008 bertempat di Kompleks Kwarda Gerakan Pramuka Lampung. Sebanyak 40 orang Pelatih Pembina Pramuka yanh sehari-harinya bertugas sebagai Pengelola Lemdika dari seluruh jajaran Kwarda Gerakan Pramuka Lampung ikut dalam Lokakarya ini.

Lokakarya yang berlangsung selama 4 hari ini merumuskan upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kompetensi anggota dewasa dalam Gerakan Pramuka. Langkah ini diambil sebagai upaya pemulihan kembali minat kaum muda untuk menjadi anggota Gerakan Pramuka yang berkualitas. Tentunya langkah tersebut diiringi dengan pembinaan secara berkesinambungan baik untuk peserta didik maupun pembinaan yang dilakukan bagi anggota dewasa melalui lemdika.

“Pelatih Pembina Pramuka yang tergabung dalam Lemdika mempunyai peran yang sangat strategis dalam mempersiapkan, mencetak dan membina para pembina pramuka sangat diperlukan memiliki pengetahuan, wawasan dan kompetensi dibidang kepramukaan, sehingga keberadaannya merupakan sumber kekuatan dan pengetahuan bagi para pembina”, demikian diungkapkan kak Syarief selaku Kepala Lemdikada Lampung.

Kegiatan yang mengambil tema “Peningkatan Kompetensi Pelatih Untuk Penguatan Lemdika Sebagai Lembaga Penyelenggara Diklat Kader Gerakan Pramuka” dibuka oleh Waka II / Bid. Binawasa Kak Hi. Moh. Basir yang dalam amanatnya berpesan agar seorang Pelatih dituntut selalu meningkatkan pengetahuan, kecakapan dan kompetensi dirinya yang merupakan revitalisasi diri untuk selanjutnya ditransformasikan kepada para Pembina Pramuka secara nyata guna mewujudkan revitalisasi Gerakan Pramuka. (Maman/Seskom Binawasa Kwarda Gerakan Pramuka Lampung)

Jakarta, 29 April 2008

RAIMUNA NASIONAL 2008

2008-06-02T23:23:00.002+07:00

Raimuna Nasional IX tahun 2008 yang akan diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 27 Juni - 7 Juli 2008 sudah di depan mata. Panitia yang sudah dibentuk mulai melakukan persiapan pada semua bidang termasuk bidang sarana penunjang. Ketua bidang (kabid) pelayanan Raimuna Nasional 2008 Andri Setiawan (24) yang ditemui di ruangan sarana penunjang (sarpen) di gedung kwarda DKI Jakarta menjelaskan sejauh ini persiapan sarpen secara umum sudah mencapai 50% hanya tinggal berkoordinasi dengan Panra(Panitia Penyelenggara) dan surat-menyurat dengan dinas terkait.

Bidang sarpen yang diketuai oleh Mulyono ini membawahi dua bidang yakni: bidang pelayanan dan bidang perbekalan. Bidang pelayanan akan mengurusi masalah kesehatan, konsumsi, keamanan, MCK, kebersihan, listrik, dan pameran. Sedangkan bagian perbekalan akan megurus masalah yang berkenaan dengan tapak kemah, komunikasi dan sub camp.

Mengenai penempatan peserta Raimuna Nasional 2008 yang akan diikuti oleh lebih kurang 15000 orang peserta Pramuka Penegak dan Pandega yang terdiri dari seluruh kontingen di Indonesia dan peserta dari ASEAN akan ditempatkan di areal Bumi Perkemahan Cibubur yang meliputi areal kempa (kemah putra) dan kempi (kemah putri). Andri juga menjelaskan seluruh peserta dari berbagai kontingen nantinya akan dibagi menjadi beberapa RW yang satu RWnya terdiri dari 10 Umpi.Pasti akan sangat seru karena di sini para peserta akan berbaur dengan peserta dari daerah lainnya di Indonesia. Hal ini tentu saja diharapkan dapat menjalin semangat persatuan dan kesatuan di antara para peserta.

Untuk kegiatan sub camp khususnya kegiatan petualangan yang akan menghabiskan waktu lebih dari sehari di luar buper, para peserta yang mengikuti kegiatan tersebut akan berkemah selama tiga hari di sekitar tempat kegiatan. Di antara tempat ini adalah wilayah Cibodas Jawa Barat, Gunung Bunder dan Pulau Seribu yang lokasinya memang cukup jauh dari tempat buper Cibubur.
Persiapan untuk menunjang jalannya persiapan Raimuna Nasional 2008 sudah dilakukan dengan kunjungan survey ke lokasi subcamp oleh Kwarnas dan Kwarda DKI Jakarta serta Panitia Pelaksana . Dengan begitu, tentunya diharapkan sarana dan prasarana yang akan digunakan dalam event lima tahunan ini benar-benar akan menunjang kelancaran jalannya kegiatan.(Septi)

Pangdam V/Brawijaya Resmikan Saka Wira Kartika

2008-06-02T23:07:00.003+07:00

Pangdam V/Brawijaya Mayjen TNI Bambang Suranto, SSos, Senin (26/5) meresmikan Saka Wira Kartika Kodam V/Brawijaya di Balai Prajurit Kodam V/Brawijaya.

Selain itu Pangdam juga memimpin Rapat Koordinasi Pramuka se Jawa Timur, yang diikuti oleh para Kepala Kwarda Gerakan Pramuka Jatim, jajaran Kwartir Cabang dan daerah Gerakan Pramuka Jatim, dalam membentuk Gudep Teritorial dan Saka Wira Kartika di jajaran Kodam V/Brawijaya.

Dalam sambutannya Pangdam mengatakan kesadaran bela negara pada era reformasi ini tidak serta merta bisa tumbuh dengan sendirinya, namun harus dibangun, dibina, dan ditumbuhkembangkan dalam diri setiap warga negara sejak usia dini, melalui pendidikan formal maupun pada kegiatan informal yang berkembang saat ini, yang salah satunya melalui kegiatan kepramukaan.

Dijelaskan bahwa peran TNI AD selain mempunyai tugas pokok menegakkan NKRI melalui operasi militer untuk perang (OMP) maupun operasi militer selain perang (OMSP), juga berkewajiban melaksanakan pemberdayaan wilayah pertahanan di darat dalam mewujudkan sistem pertahanan semesta. Salah satu upayanya adalah memberdayakan sumberdaya manusia Indonesia, terutama padagenerasi muda, karena menurutnya pada saat ini terindikasi telah terjadi lunturnya wawasan kebangsaan sebab tergerus oleh arus era globalisasi.

Untuk mewadahi dan membina kegiatan generasi muda Indonesia dalam melestarikan kecintaannya terhadap negaranya sendiri, menurut orang nomor satu Kodam V/Brawijaya ini adalah diantaranya Gerakan Pramuka, karena sangat relevan dan efektif.

Keikutsertaan TNI AD dalam membina Pramuka, tidak terlepas dari salah satu fungsi utama TNI AD yaitu melaksanakan Pembinaan Teritorial, sebagai cadangan maupun pendukung dalam pertahanan negara guna mewujudkan ketahanan nasional yang kuat, dalam rangkaian sistem pertahanan semesta.

Pramuka walaupun saat ini kondisinya terseok-seok akibat badal reformasi, namun menurut jenderal sholeh ini, tidak menjadikan organisasi Pramuka mudah hanyut oleh opini murahan yang menginginkan Indonesia ambruk. Pramuka tetap konsisten dengan komitmennya, yaitu tetap mendukung tegaknya NKRI dan ideologi Pancasila sampai titik darah penghabisan.

Rapat koordinasi antara jajaran Kodam V/Brawijaya dengan Kwarda dan Kwarcab Jatim, bertujuan untuk menyamakan langkah dan persepsi dalam pembinaan Pramuka di Jatim, karena terbentuknya Gudep maupun Saka di jajaran Kodam V/Brawijaya saat ini pada umumnya masih belum sesuai dengan ketentuan yang ada di kepramukaan, karena belum maksimalnya koordinasi dan sinkronisasi antara jajaran Kodam V/Brawijaya dengan Kwarda dan Kwarcab Jatim. (wis)

Pramuka Bisa Selamatkan Generasi Muda

2008-06-02T22:14:00.003+07:00

Jakarta : Gerakan Pramuka dapat berperan dan berbuat banyak, bisa mendorong memberi contoh dan mengajak generasi muda kita untuk berprestasi dan menyelamatkan generasi muda dari kegiatan yang merusak dan menghancurkan. Demikian dikatakan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono pada acara peringatan Hari Pramuka ke-46, di Lapangan Gajah Mada, Cibubur, Jakarta Timur, Selasa (14/8) pagi.

Oleh karena itu, lanjut Presiden, "terus tingkatkan kegiatan Pramuka di seluruh tanah air agar lebih konstruktif, inovatif," kata Presiden.SBY menukung sepenuhnya usaha peningkatan kinerja serta revitalisasi Gerakan Pramuka. "Gerakan Pramuka tetap penting, relevan dan justru harus ditingkatkan. Karakter bangsa yang harus kita bangun bukan hanya yang cerdas, tapi yang luhur budi pekertinya serta kompak. Lakukan inovasi dan pembaruan dalam Pramuka," kata SBY.

Delapan pesan penting disampaikan SBY dalam amanatnya pada hari jadi Pramuka ini, yaitu agar revitalisasi Gerakan Pramuka terus dilanjutkan, terus melakukan inovasi metodologi Gerakan Pramuka, terus mengembangkan Pramuka dengan melakukan kerja sama dengan berbagai pihak, berharap agar seluruh anggota Pramuka terus berkreasi, berkarya juga berprestasi. SBY juga menyampaikan pesannya agar Jambore ASEAN tahun 2008 dipersiapkan dengan sebaik-baiknya. Kepada generasi muda Pramuka, SBY menekankan pentingnya pertahanan diri agar tidak masuk kedalam pergaulan bebas serta tidak terkena pengaruh narkoba. Selain itu SBY juga berharap agar Pramuka terus menjaga kebersihan lingkungan, serta selalu menjaga budi pekerti.

"Tujuan dan sasaran Gerakan Pramuka sangat baik, karena membangun karakter pemuda yang tangguh dan kuat, membangun rasa cinta bangsa, patriotisme dan nasionalisme. Membangun pengetahuan bela negara, membangun budi pekerti dan ketakwaan serta persaudaraan dan kerukunan. Semua itu merupakan esensi Dasa Dharma Pramuka. Jika itu dicapai, Indonesia akan menjadi negara yang kuat dan maju," papar SBY.

Hadir mendampingi Presiden dalam acara tersebut, selain Ibu Negara, juga Menko Kesra Aburizal Bakrie, Menpora Adhyaksa Dault, Menhub Jusman Syafii Jamal, Menkominfo M. Nuh, Seskab Sudi Silalahi serta Kapolri Sutanto. (mit)

Sumber : Presidensby.info

Pramuka Indonesia Ikut Sambut 100 Tahun Kepanduan Sedunia

2008-06-02T22:07:00.002+07:00

London (ANTARA News) - Sebanyak 40 ribu anggota Pramuka dari seluruh dunia, 300 orang diantaranya dari Indonesia, sejak pukul enam pagi Rabu berkumpul di tribune utama bumi perkemahan Hylands Parks, Chelmsport, mengikuti acara "Sunrise Ceremony" memperingati 100 tahun gerakan kepanduan sedunia.

Pada peringatan 100 tahun gerakan kepanduan dunia yang diawali di Inggris itu juga hadir cucu Lord Baden Powell, Roger yang membacakan pesan terakhir sang kakek, Ketua Komite Pandu Sedunia Herman Hui, dan Ketua umum Gerakan Pramuka Indonesia Azrul Azwar.

Tepatnya pada 1 Agustus seratus tahun lalu Lord Baden Powell mengajak 20 pemuda yang berasal dari London berkemah di pulau Brownsea Island yang menjadi awal dari gerakan kepanduan di dunia yang saat ini anggotanya tercatat 28 juta berasal dari seluruh dunia.

Dalam peringatan 100 tahun gerakan kepanduan itu dua anggota kepanduan Indoneaia Valentryst daru Sulawesi Tenggara dan Andrie Rian Sidharta dari Jawa Barat yang tergabung dalam Pasukan Garuda I terpilih untuk hadir di Brownsea island memperingati kembali awal kepanduan dibentuk oleh Baden Powell

Hanya 300 anak terpilih dari 100 negara mengikuti acara di Brownsea Island tersebut, yang ditayangkan dalam beberapa menit. Peter Duncan, ketua Pramuka Inggris, meniup alat tiup yang bernama Kudu di tempat itu, seperti dilakukan oleh Baden Powell seratus tahun lalu.

Sementara itu bumi perkemahan Hylands Park, suasana kemeriahan khas kepanduan balon warna warni berterbangan diudara dan para anggota pramuka melebur dalam acara yang sangat spesial bagi seluruh anggota kepanduan dunia dengan mengayun ayunkan kain selempang warna kuning.

Lord Roger Baden Powell (71) dalam acara Sunsire Ceremony itu membacakan pesan terakhir dari sang kakek serta mengakui bahwa ia sangat senang bisa berada di tengah tengah anggota kepanduan dunia. "I am happy with you this morning," ujar Roger

Jambore dunia yang diresmikan Pangeran William itu, urutan kedua setelah sang ayahanda Pangeran Charles menjadi Raja Inggris, berlangsung sejak 28 Juli lalu hingga 8 Agustus dengan tema "One World One Promise".

Ketua Umum Gerakan Pramuka Indonesia Azrul Azwar mengatakan bahwa peringatan 100 tahun gerakan kepanduan sedunia ini dapat dijadikan titik awal untuk menghidupkan kembali semangat kepanduan di tanah air.

Dikatakannya peringatan 100 tahun kepanduan dunia bukan hanya sekedar mengenang, tetapi mempunyai arti sangat penting untuk mengatasi berbagai masalah yang dihadapi pemuda di tiap negara di dunia.

Azrul juga mengatakan keikutsertaan sekitar 350 anggota gerakan pramuka di Indonesia merupakan satu langkah penting untuk meningatkan kembali apa yang menjadi cita cita dari Baden Powell itu sendiri.

Ketua Kontingen Indonesia Marsekal Muda TNI Eris Herryanto MA mengatakan bahwa ia merasa senang dan bangga kontingen Indonesia bisa hadir untuk ikut memperingati ulang tahun ke seratus perkemahan gerakan kepanduan dunia.

Anggota pengurus Pramuka dari berbagai daerah yang mengikuti acara jambore sebagai tamu khusus mengadakan acara ramah tamah dengan Dutabesar RI untuk Kerajaan Inggris Raya dan Republik Irlandia Dr Marty M Natalegawa beserta staf KBRI London di Grovernos Square.

Sebanyak 80 pengurus gerakan Pramuka dari berbagai daerah itu mengadakan kunjungan bumi perkemahan Hylands Park, mengikuti acara Indonesian Day dan mengadakan peninjauan ke bumi perkamahan ilwell Park, Inggris.(*)

Sumber : Antara New - www.antara.co.id

Kwarda Jatim Bagi-bagi Bintang

2008-06-02T19:15:00.004+07:00

Di tahun 2008 ini dalam rangka hari Pramuka ke-47 Gerakan Pramuka Kwartir Daerah Jawa Timur melalui Kwartir Cabang diseluruh Jawa Timur akan menganugerahkan Bintang Panca Warsa dan Bintang Tahunan kepada anggota Dewasa dan Anggota Muda yang telah berdedikasi kepada Gerakan Pramuka.

Penganugerahan Bintang Tahunan adalah untuk peserta didik yaitu Siaga, Penggalang, Penegak
Persyaratan untuk Bintang tahunan adalah :
1. Telah dilantik menjadi Siaga Mula, Penggalang Ramu, dan Penegak Bantara
2. Selama 1 tahun atau kelipatannya
- Telah setia berlatih dan berkegiatan Kepramukaan
- Patuh mejalankan tugas dan tanggung jawabnya
- Giat berlatih meningkatkan kesehatan, kekuatan jasmani dan rohani
- Menepati dan Megamalkan Dwi Satya dan Dwi Dharma (Siaga), Tri Satya dan Dasa Dharma (Pengalang, Penegak)

Cara untuk bisa mendapatkannya adalah:
- Mengisi formulir yang bisa di dapatkan di Kwarcab Kab/Kota
- Lampirkan Foto Copy bukti persyaratan
- Foto 3x4 sebanyak 3 lembar
Serta Ajukan ke Kwarcab sebelum 1 Juni 2008

Kursus Mahir Tingkat Dasar 2008

2008-06-02T17:11:00.005+07:00

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Salam Pramuka,
Dengan ini kami Panitia Pelaksanaan Kursus Mahir Tingkat Dasar Kwartir Cabang Ponorogo di Pondok Pesantren “Al-Islam” Mlarak Ponorogo di joresan memberitahukan bahwa sehubung kini semakin banyaknya anak didik pramuka dan kurangnya tenaga Pembina, maka perlu diadakannya Kursus Pembina Mahir Tingkat Dasar.

Sehubung dengan hal tersebut diatas, maka kami memberikan kesempatan kepada anggota pramuka dewasa yang berkenan mengikuti dengan ketentuan sebagaimana terlampir. Adapun pelaksanaan Kursus insya Alloh dilaksanakan pada tanggal 01 s/d 08 Juli 2008.

Syarat-syarat Pendaftaran KMD 2008

Administrasi
Adapun administrasi kursus sebesar Rp 190.000,- (Seratus Sembilan Puluh Ribu) untuk masing-masing peserta kursus, dengan rincian sebagai berikut :

1. Administrasi Kwarcab :............................... Rp. 62.500,-
2. Administrasi Panitia Pelaksana :............... Rp. 8.000,-
3. Kostum Kaos :.............................................. Rp. 21.500,-
4. Konsumsi :.................................................... Rp. 90.000,-
5. Perlengkapan Perkemahan :..................... Rp. 9.000,-
-------------------------------------------------- +
Jumlah : Rp. 190.000,-

Waktu dan Tempat Pendaftaran
1. Pendaftaran dimulai sejak dikeluarkannya surat ini dan ditutup tanggal 29 Juni 2008
2. Tempat pendaftaran di Sekretariatan KMD 2008 (Kantor Koordinator Gugusdepan Pondok Pesantren “Al-Islam” Jl. Madura No.30 Joresan Mlarak Ponorogo 63472 Telp.(0352)311340, setiap hari/jam kerja (pukul 07.30-13.00 WIB dan pukul 14.00-17.00 WIB).

Lain-lain
1. Membawa surat izin orang tua
2. Membawa surat mandate dari Gugusdepan bila merupakan utusan
3. Lama kursus selama 8 (Delapan) hari
4. Tanggal pelaksanaan insya Alloh dilaksanakan pada 01 s/d 08 Juli 2008
5. Peserta membawa alat perlengkapan berkemah selain tenda
6. Untuk peserta putri diwajibkan berseragam Pramuka Muslim
7. Menyerahkan pas foto berwarna (3 x 4) sebanyak 4 (empat) lembar.,
8. Berseragam pramuka lengkap
-Putra berseragam Pramuka Lengkap memakai Kopyah Berlencana
-Putri berseragam Pramuka Muslim Lengkap
9. Hal-hal yang belum jelas dapat ditanyakan di kesekretariatan KMD ‘08

Demikian pemberitahuan ini kami sampaikan, atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkan banyak terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Sejarah Kepramukaan di PP Al Islam Joresan

2008-06-02T17:04:00.003+07:00

Mula Pertamanya Gerakan Pramuka Di Pondok Pesantren “Al-Islam”
Pondok Pesantren “Al-Islam” mlarak ponorogo di joresan ( + 12 km ke selatan dari kota ponorogo) adalah suatu lembaga pendidikan islam yang didirikan oleh majelis wakil cabang Nahdlatul ulama’ mlarak pada tanggal 12 Muharram 1386 H / 02 Mei 1966.Pada awal mulanya madrasah ini belum ada pendidikan kepramukaan, meskipun pendirinya banyak yang berpengalaman dalam kepanduan dan menganggap perlu adanya Gerakan Pramuka di pondok ini.

Maka barulah ide Gerakan Pramuka ini bernama “Madrasah Tsanawiyah Islamiyah” karena memangmasih berusia 3(tiga) tahun (tingkat Tsanawaiyah). Pada tahun 1969 baru di tambah dengan Aliyah, menjadi Madrasah Tsanawiyah Aliyah “Al-Islam”. Gerakan Pramuka di Pondok ini berdirinya dipelopori oleh : Bpk. Zainal Arifin (gandu), Bpk Amal Sa’dani (serangan) dan Bpk. Slamet Zuhdi (gandu) setelah mereka mengikuti penaka tahun 1968, dengan latihan-latihan temporer dan belum intensif.Setahap demi setahap pendidikan non formal ini berjalan terus di pondok “Al-Islam” sejalan dengan lajunya perkembangan pendidikan dan pengajaran, semula tenaga pramuka di ambil dari santri kelas V (lima) dan VI (enam) yang belum berijazah pembina, namun mereka sudah banyak pengalaman dalam kepramukaan, karena sudah mengikuti latihan-latihan perkemahan-perkemahan beberapa tahun. Hal itu dapat terjadi sebab sejak tahun 1968 ini segenap santri diharuskan oleh pondok untuk menjadi pramuka dan aktif mengikuti kegiatan-kegiatan dan latihan-latihan secara rutin, keharusan menjadi andika dan berlatih serta mengikuti segala kegiatan “sunah Madrasah” yang selalu di jelaskan dalam pekan perkenalan pada awal tahun ajaran (kepada segenap santri) dan dalam pertemuan-pertemuan wali murid (kepada wali murid) oleh pimpinan pondok.

Diresmikanya Gerakan Pramuka Gugusdepan 651 dan Gugus 652
Sebelum Gugusdepan-gugusdepan di pondok ini diresmikan oleh Kwarcab Gerakan Pramuka Ponorogo, Kepramukaan di pondok “Al-Islam” sudah berjalan. Dan Pondok selalu berusaha meningkatkan kepramukaan melalui proses konsolidasi sebagai berikut :1. Usaha Mengikut sertakan para pendidik dalam kursus pembina dan kursus-kursus pelatih,2. Pembinaan organisasi dan administrasi dan usaha di sahkannya Gugusdepan oleh Kwarcab Gerakan Pramuka Ponorogo3. Menambah luasnya / banyaknya waktu latihan-latihan, kegiatan-kegiatan yang menarik yang mengandung pendidikan secara teoritis ataupun praktis dengan metode yang dapat digunakan dan menarik peserta didik.Akhirnya setelah usaha-usaha melalui konsolidasi ini berhasil mampu untuk persyaratan untuk memacu kemajuan Gerakan Pramuka di Pondok ini sedikit demi sedikit, dan persyaratan untuk di sahkannya Gugusdepan oleh yang berwenang yakni Kwarcab Ponorogo telah dipenuhi oleh Gugusdepan yang ada di Pondok “Al-Islam” maka diresmikannyalah Gugusdepan ini dengan nomor Gugusdepan 651 dan Gugusdepan 652 tahun 1971, kemudian beberapa tahun berikutnya berganti menjadi Gugusdepan 13 dan 14 dan berganti lagi menjadi Gugusdepan M / 65 dan M / 66 untuk tingkat Tsanawiyah dan Gugusdepan M / 67 dan M / 68 untuk tingkat Aliyah

Latar belakang berdirinya Gugusdepan di Pondok “Al-Islam” Mlarak Ponorogo di Joresan
Seiring dengan bertambahnya jumlah santri yang masuk belajar di pondok ini, bertambah pulalah hajat pembina Pramuka Pramuka kepada Organisasi yang lengkap dan memenuhi syarat untuk berkembang, memenuhi syarat pencapaian kwalitas seluruh andika, untuk itu Pondok “Al-Islam” sangat membutuhkan berdirinya Gugusdepan untuk kepentingan mengorganisasi.Apakah sebenarnya yang menarik para pendiri Pondok ini kepada adanya pendidikan Kepramukaan ?, dan apa pula yang mendorong untuk selalu berusaha berjalannya pendidikan kepramukaan yang berkwalitas untuk pondok yang relatif muda usianya pada waktu usaha mendirikan Gugusdepan yaitu 5 (lima) tahun ?.Kurang lengkaplah kiranya bila pendorong atau latar belakang adanya suatu yang penting itu tidak diketahui oleh pengelola, para pembina, para wali murid, masyarakat yang ingin mengerti, bahkan oleh para pramuka sendiri yang disiapkan sebagai bibit unggul untuk dijadikan pramuka-pramuka yang tangguh, baik, kwantitatif dan kwatitatif maka inilah beberapa hal yang pokok dari latar belakan berdirinya si pondok “Al-Islam” :Semakin membengkaknya jumlah santri di pondok ini tahun ajaran demi tahun ajaran (tahun 1971 jmlah santri = 316 santri, tahun 1988 = 1364 santri)Banyaknya permintaan dari para pendidik, para pembinadan dorongan fisitif dari pimpinan Pondok.Di hajatkanya intensifikasi fungsi pembina Pramuka dan anak didik Pramuka sehingga di harapkan lancar dan setabillah pendidikan kepramukaan di Pondok “Al-Islam”.Kemanfaatan pendidikan Kepramukaan yang berjalan dan mendorong adanya Panca Jiwa Madrasah yaitu :KeikhlasanKesederhanaanMenolong diri sendiriUkuah islamiyahBebasAdanya kemauan yang tinggi dari fihak pendiri Pondok, pendidik dan Pembina untuk memanfaatkan ilmu, pengalaman dan ketrampilan di bidang kepramukaan agar tercapai daya guna dan tepat guna dari para pembina pelatih dan anak didik Pramuka. Karena “Sebaik-baik Orang Adalah Yang Paling Berguna Bagi Orang Banyak” (hikmah).

Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar
Dalam rangka inovasi Gerakan Pramuka di “Al-Islam” maka Madrasah mensertakan para pengasuh dan santri kelas V (lima) tiap tahun di Pondok Modern Gontor sejak tahun 1973 sampai dengan tahun 1984 Alhamdullilah hasilnya selalu baik. Mereka lulus berijazah dan sekaligus berhak untuk menjadi pembina pramuka.Mulai tahun 1973 itulah gerakan pramuka di pondok Al-Islam meningkat lebih pesat dari sebelumnya, karena operasinya semakin luas dan isinyapun semakin berbobot, dimana ada kesempatan untuk menambah pengalaman para pembina pramuka, pondok yang saat itu berusia 7 (tujuh) tahun selalu mengikuti perkembangan pendidikan kepramukaan di luar pondok, baik di kwarcab Ponorogo, kwarda jatim dan mendatangi undangan perkemahan, undangan muker jamnas, upacara hari jadi pramuka dan lain-lain.Setelah pondok Al-Islam merasa mampu untuk melengkapi persyaratan-persyaratan mengadakan kursus Cadika (kursus pembina pramuka mahirtingkat dasar) maka mengajukan permohonan dan proposal agar kwarcab ponorogo bersedia untuk mengadakn kursus cadika di pondok Al-Islam, dan Al-Islam sebagai panitia pelaksana, mak permohonan di kabulkan dan pada tanggal 22 – 29 Juli 1985 terlaksana kursus cadika tersebut. Kemudian dari pada itu berturut-turut tiap tahun diadakan kursus cadika (kursus pembina pramuka mahir tingkat dasar) di pondok Al-Islam sendiri.

Gerakan Pramuka Koordinator Gugusdepan Khusus Islam Di Promosikan
Setelah pondok Al-Islam tiap tahun di izankan oleh kwarcab gerakan pramuka Ponorogo untuk menyelenggarakan kursus cadika sendiri, sejak tahun 1985 maka banyaklah tenaga pembina pramuka yang melaksanakan tugas membina andika secara resmi. Maka berijazah M III, M I (medel lama), KMD dan KML mereka menjadi rujukan dalam urusan kursus, latihan, penyelenggaraan perkemahan tiap tahun dan menjelang hari jadi pramuka dan HUT kemerdekaan dan lain-lain. Mereka tulang punggung gerakan pramuka di Al-Islam dan ikut men-sukseskan kepramukaan dsalam usaha membentuk manusia indonesia yang bertakwa kepada Tuhan yang maha Esa, berkepribadian dan berwatak luhur, kuat dan sehat jasmani dan rohani sehingga menjadi warga negara yang berjiwa pancasila dan sanggup serta mampu menyelenggarakan pembangunan masyarakat bangsa dan negara.Kemajuan yang setapak demi setapak dicapai oleh gerakan pramuka Gugusdepan M / 65 dan M / 66, M / 67 dan M / 68 pondok Al-Islam yang di tinjau oleh pembenahan di bidang organisasi / administrasi dan persyaratan-persyaratan untuk didirikan Koordinator Gugusdepan Islam itu, nampaknya jadi bukti untuk di terimanya permohonan menjadi Koordinator Gugusdepan Kusus Islam oleh kwartir cabang Ponorogo. Dan tepatnya pada hari senin, 22 Muharram 1406 Hijriyah / 07 Oktober 1985 di resmikan oleh kwarcab Ponorogo (dalam hal ini berkenen meresmikan : Ka’ Drs. H. Khalil Imam Nawawi) dengan nama : PO V / 1, PO V / 3, PO V / 5, PO V / 7, PO V / 9, PO V / 2, PO V / 4, PO V / 6 (PO V / 1 S / D PO V / 9 PA dan PO V / 2 S / D PO V / 6, PI)

Perkembangan Kepramukaan Selanjutnya
Alhamdullilah berkat usaha bersama antara pengurus majelis pembimbing Koordinator, pengurus Andalan Koordinartor, Dewan Kerja T / D. majelis pembimbing Gugusdepan dan pengurus Gugusdepan dan para pembina dan dengan konsultasi dengan kwarran Mlarak, maka terus lajulah pendidikan kepramukaan di pondok Al-IslamHal-hal dibawah ini sedikit banyaknya dapat mencerminkan betapa gerakan pramuka di pondok Al-Islam dapat menggapai perkembangaannyaSetelah diresmikannya Koordinator Gugusdepan Kusus Islam, maka latihan kepramukaan (rutin tiap Minggu) diadakan hari kamis sore (jam 14.30 – 16.30 WIB) + 1 tahun kemudian diubah menjadi Ahad sore jam 14.30 – 16.30. sebelum itu latihan yang harus diikuti oleh semua santri dilaksanakan siang (jam 13.00 – 14.00)taip hari senin.Pada tanggal 21 – 28 Juni 1986 Koordinator di pondok Al-Islam mengirim 1 (satu) mengikuti Jamnas di CibuburPada tanggal 17 – 21 Desember 1986 mengirim lagi 2 (dua) regu Pa dan PI. Penggalang putri ke kodya Mojokerto dalam acara PERGAMA II LP Ma’arif di JatimPenyelenggaraan kursus pembina pramuka mahir tingkat dasar (cadika) di pondok Al-Islam.Empat kali kursus cadika :Kursus cadika 1 pada tanggal 22 – 29 Juli 1985Kursus cadika 2 pada tanggal 22 – 30 Juli 1986Kursus cadika 3 pada tanggal 08 – 16 Juni 1987Kursus cadika 4 pada tanggal 31 Agustus – 08 September 1988Pada tanggal 01 September 1987 Gugusdepan PO V / 2 PI mendapat predikat Gugusdepan tergiat se-kabupaten PonorogoPada tanggal 18 September 1988 di tetapkan mengirim pembina pramuka untuk melatih SD sekecamatan Mlarak yang di izinkan oleh kwaran dan Ka. Kantor Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan kecamatan Mlarak dengan membuat persiapan tertulis guna membina / latihan tersebut pada hari Jum’at sore.Pada tanggal 24 – 31 Desember 1988 pondok Al-Islam Mengikut sertakan 5 (lima) orang yang berhak mengikuti kursus pelatihan dasar (KPD). Untuk mengikuti KPD yang di selenggarakan oleh Korwil Madiun di Ponorogo (ngebel) mereka adalah : Ka’ Amal Sa’dani, Ka Abdul Rozik, Ka’ Marjito, Ka’ Samuri, Ka’ M. Tono.Pada tanggal 26 – 30 Desember 1988 sekitar jam 09.00 – 10.00 Koordinator Al-Islam menerima kehormatan yaitu menerima Widya Wisata KPD se-Korwil Madiun.Jumlah pembina tahun 1988 adalah 28 orang dan jumlah anggota pramuka 1363 orang. Dan masih banyak pengalaman yang tidak di tulis disini yang di kategorikan perkembangan kepramukaan di pondok Al-Islam Joresan ini.

Sejarah Berdirinya PP Al Islam Joresan

2008-06-02T13:32:00.005+07:00

Sejarah berdirinya Pondok Pesantren “Al-Islam” yang berlokasi di desa Joresan Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo Jawa Timur dilatar belakangi oleh keadaan krisis kualitas kehidupan umat Islam Indonesia khususnya di Ponorogo pada tahun enampuluhan. Pada masa itu sarana pengembangan kehidupan umat Islam, kaderisasi umat Islam, dan anak-anak putus sekolah sebagai akibat dari keterbelakangan dan kemiskinan yang masih melingkupi kehidupan sebagian besar masyarakat Ponorogo, terutama yang tinggal di daerah pedesaan.

Meskipun di Ponorogo telah lama berdiri beberapa lembaga pendidikan Islam yang berpaham Islam Modernis, namun keberadaannya terlanjur dianggap sebagai tempat menuntut ilmu kaum priyayi yang tak terjangkau Wong Cilik, sehingga keterbelakangan dan kenihilan ilmu pengetahuan masih juga memprihatinkan.

Kondisi tersebut menggugah kepedulian ulama yang tergabung dalam Majlis Wakil Cabang Nahdlatul Ulama (MWC-NU) Kecamatan Mlarak untuk ikut serta memerangi keterbelakangan pendidikan dalam masyarakat. Dalam pertemuan MWC-NU kecamatan Mlarak pada waktu itu diketuai oleh KH. Imam Syafaat kepedulian tersebut dirumuskan dalam agenda rapat yang membahas pendirian sebuah lembaga pendidikan Islam tingkat menengah di Kecamatan Mlarak.

Kemudian untuk lebih menguatkan Visi, Misi dan tujuan didirikannya lembaga pendidikan Islam tersebut diadakan pertemuan ulang sebanyak dua kali. Yang pertama di rumah KH. Hasbullah desa Joresan Mlarak yang bertepatan dengan peringatan Haul Almarhum Kyai Muhammad Thoyyib pendiri desa Joresan. Pertemuan yang kedua di rumah salah satu tokoh NU Mlarak KH. Abdul Karim dari desa Joresan.

Pada pertemuan selanjutnya yakni dirumah KH. Imam Syafaat di desa Gandu Mlarak Ponorogo yang dihadiri oleh tokoh-tokoh Nahdliyyin seperti : KH. Imam Syafaat, KH. Maghfur Hasbullah, KH. Mahfudz Hakiem, BA, Kafrawi, H. Farhan Abdul Qodir, K. Qomari Ridwan, K. Imam Mahmudi, Ibnu Mundzir, Bazi Haidar, K. Markum, Ashmu’i Abdul Qodir, Ahmad Hudlori Ibnu Hajar, dan Hirzuddin Hasbullah, berkat ridlo Allah SWT. lahirlah cikal bakal Pondok Pesantren Al-Islam, tepatnya pada tanggal 12 Muharram 1386 H bertepatan dengan tanggal 2 Mei 1966 M.

Pada awalnya bernama Madrasah Tsanawiyah “Al-Islam”. Kemudian setelah berjalan selama empat tahun, setelah adanya kelas IV akhirnya namanya ditambah dengan Madrasah Tsanawiyah Aliyah “Al-Islam”, meskipun keberadaan Madrasah Tsanawiyah Aliyah “Al-Islam” diprakarsai oleh para ulama NU, namun Pondok Pesantren Al-Islam tetap berdiri untuk semua golongan. Dan alhamdulillah sampai saat ini dengan seribu enam ratus santri yang datang dari berbagai lapisan masyarakat seluruh Indonesia menepiskan pandangan bahwa Pondok Pesantren “Al-Islam” didirikan hanya untuk warga Nahdliyyin semata.

NEWS

2008-06-01T22:55:00.002+07:00

DISINI AKAN DIPOSTING TENTANG BERITA PRAMUKA TERKINI PAK....!!!

GALERY

2008-06-01T22:52:00.001+07:00

DISINI AKAN DIPOSTING FOTO-FOTO PAK....!!!

MATERI

2008-06-01T22:51:00.001+07:00

DISINI AKAN DIPOSTING MTERI PRAMUKA PAK...!!!

LAGU PRAMUKA

2008-06-01T22:50:00.000+07:00

DISINI AKAN DIPOSTING LAGU-LAGU PRAMUKA PAK....!!!!

DOWNLOAD

2008-06-01T22:49:00.001+07:00

DISINI AKAN DIPOSTING UNTUK DOWN LOAD MACAM-MACAM PAK.......!!!!!

STRUKTUR ORGANISASI

2008-06-01T22:47:00.001+07:00

DISINI AKAN DI POSTING PENGURUS KOORD PUTRA DAN PUTRI PAK....!!!!

PROFIL

2008-06-01T22:46:00.003+07:00

KLIK SALAH SATU :

-------

HOME

2008-06-01T21:23:00.009+07:00

"Tak Rapuh Oleh Hujan, Tak Lekang Oleh Panas, Pramuka Ku Tetap Jaya"